Ранняя профориентация и достойные стипендии: главное из встречи Путина со студентами
В 2022 году прямое общение главы государства прошло преимущественно с будущими учеными, математиками и программистами. По ту сторону экранов с президентом разговаривали лучшие из лучших, студенты из разных городов страны, победители международных турниров и олимпиад. В своей вступительной речи Путин указал на принципиальную задачу отечественной системы образования — обеспечить доступность современной подготовки по информатике и математике, причем с самых ранних лет. По словам президента, любой школьник в стране, если у него есть соответствующее желание, должен иметь возможность изучать эти предметы на углубленном уровне.
Путин заверил, что в России будет продолжена реализация технологических и научных проектов, в том числе во взаимодействии с ведущими специалистами из разных стран мира.
Пожалуй, важнейшей темой, которая была затронута в рамках видеоконференции, стал вопрос финансового поощрения студентов, учащихся на «хорошо» и «отлично». Размер стипендии должен быть увеличен, чтобы у студентов не возникало желания жертвовать учебой ради низкоквалифицированной работы, выразил убежденность глава государства. В связи с этим Путин призвал министра науки и высшего образования, который также присутствовал на встрече, «не жадничать».
Эта поддержка была бы привлекательна, чтобы делать выбор в пользу науки, ведь молодой ученый, он еще не наработал авторитет в научной среде, а потребности у него уже есть, — согласился со славами президента студент первого курса магистратуры Нижегородского государственного университета Алексей Петухов.
С ним согласился студент второго курса бакалавриата Михаил Калибов, предложивший Путину рассмотреть и внести поправки в текущую систему образования. По его мнению, молодые ученые должны быть обеспечены жильем и иметь возможность удаленной работы. Отдельное внимание главы государства студент заострил на необходимости расширения и строительства студенческих кампусов и научных коворкингов.
В свою очередь Путин отметил инициативу по переводу системы высшего образования в России на схему «2+2+2». Благодаря этому образование станет более гибким и мобильным. Студенты смогут корректировать свою будущую профессию, поскольку далеко не все сразу могут ориентироваться и понимать, правильный ли они сделали выбор.
Михаил Олегович, мы как раз этим и занимаемся, это и поддерживаем, вот эту систему «2+2+2», когда молодой человек после двух лет обучения имеет возможность скорректировать свою будущую профессию, получение соответствующих знаний, а потом уже через два года в магистратуре выбрать для себя окончательно траекторию развития. Вот это порождает как раз то, о чем вы сказали, порождает более гибкую систему получения образования, более гибкое расписание, — отметил Путин.
Говоря о создании комфортной среды для получения высшего образования в России, Владимир Путин также прокомментировал идею о создании специальных коворкингов. По его словам, работа в этом направлении ведется. В первое время такие пространства будут работать на территориях студенческих кампусов. Позднее, в случае удачного опыта, эта инициатива получит еще большую поддержку.
Во время разговора со студентом МГУ Владимиром Боблевым глава государства отдельно отметил важность введения ранней профориентации.
Профориентация чрезвычайно важна для того, чтобы человек сориентировался в том деле, которому он хочет и готов посвятить всю свою жизнь, добился бы личного успеха. А за этим, как я многократно говорил, мы с вами все это понимаем, за личным успехом каждого — успех страны в целом, — констатировал Путин.
Общение с молодежью, в том числе и со студентами в Татьянин день, стало традицией для президента России. Путин на равных обсуждает со студентами интересующие молодое поколение темы, при этом нередко советуется с ними, прислушивается к их мнениям. В рамках прошедшей 25 января видеоконференции с главой государства студенты обсуждали этические проблемы, связанные с искусственным интеллектом, а также роль больших данных в экономике страны, создание метавселенных, и даже то, как математика помогает одержать победу в бильярде.