Театр книги в XII Международных Достоевских чтениях
В Москве 9 декабря завершили работу XII Международные Достоевские чтения. Это – научная конференция, сочетающая в себе секции и направления разного профиля, позволяющая воспитанникам дошкольных учреждений, ученикам средних образовательных школ (с 1-го по 11-й класс), а также преподавателям поделиться своими творческими достижениями и научными исследованиями на тему: «Значение творчества Ф.М. Достоевского в культуре XIX–XXI веков». Чтения проводились при участии и поддержке Государственного музея истории российской литературы им. В.И. Даля, Музея-квартиры Ф.М. Достоевского, Фонда Достоевского, проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», Клуба писателей –выпускников Литературного института им. М. Горького, Московского городского педагогического университета, Московского педагогического государственного университета, клуба «Дом друзей Ф.М. Достоевского», управы района Люблино. Традиция чтений «Достоевский и дети» зародилась в Смоленске в 1996 году в библиотеке им. Соколова-Микитова, с 2011 года проходящие в московской школе им. Ф.М. Достоевского (с этнокультурным русским компонентом образования) чтения собирают участников образовательных учреждений России и зарубежья, а в качестве жюри конкурсов выступают всемирно известные филологи, историки, журналисты, писатели, учёные и исследователи творчества великого русского писателя, философа и мыслителя. Также в этом форуме участвуют и прямые потомки Ф.М. Достоевского. XII Международные Достоевские чтения проходили по таким направлениям, как «Лейтмотив» (конкурс научно- исследовательских работ по филологии), «Зеркало жизни» (конкурс научно-исследовательских работ по...