Участник шоу «Песни» на ТНТ рассказал, можно ли научиться петь без слуха и голоса
Человек может научиться петь, даже если медведь оттоптал ему оба уха. Главное — искреннее желание и хороший наставник. Такую мысль в беседе с ФАН высказал педагог по вокалу телепроектов «Новая Фабрика Звезд» и «Евровидение-2019», участник шоу «Песни» на ТНТ Антон Коробка. При этом он предупредил, что, если какая-то школа вокала или педагог обещают сразу научить круто петь, это не более чем обман и уловка. По словам специалиста, при правильном подборе наставника или какой-то школы стоит ориентироваться на свой уровень владения вокалом. От этого очень сильно зависят и дальнейшие шаги. «Есть педагоги, которые преподают ученикам с базового уровня, а есть те, кто не берет начинающих. Например, мой отец, Владимир Иванович Коробка в основном работает с учениками, которые имеют профессиональную подготовку. Во-вторых, необходимо понять, что именно ты хочешь петь: классическую музыку - оперу, романсы, народную музыку. Или ты хочешь эстраду — поп, рок и так далее. Об этом нужно честно сказать педагогу. Кстати в соответствии со стилем надо выбирать и профиль педагога. Для этого обратите внимание, где он учился», — рекомендовал Коробка. Как пояснил специалист, например, если педагог — «академист», значит он не может должным образом научить петь современную эстрадную музыку — техника не та. У него будет заниженная гортань, которая будет передаваться в упражнениях и ни к чему хорошему это не приведёт. Примерно схожая ситуация с хоровой школой. Это одна из основных школ России и ее отличительная особенность в фокусировке звука на верхнем небе. Что тоже совершенно не подходит для современной эстрады. «Если человек хочет научиться петь современные композиции, ему нужно убедиться, что его педагог не академист, не хоровик, и не народник. Потому что все эти три вида педагогов, если только они не владеют ещё какой-то школой, не могут научить современному эстрадному вокалу», — резюмировал собеседник ФАН. В целом педагогов можно разделить на два типа, отметил Коробка: одни хорошо объясняют, как правильно петь, а другие — показывают. Как правило, второй тип — лучше. Поскольку, срабатывает такой фактор, как идеомоторика или психо-моторика. То есть человек невольно схватывает то, что ему показывают. Например, когда человек говорит шепотом, его собеседник тоже незаметно переходит на шепот. «Люди, которые говорят, что можно прийти и сразу начать круто петь, конечно же врут. Сроки обучения вокалу для каждого индивидуальны. Причем это больше зависит от слуха, нежели от голоса. Бывают случаи, когда медведь наступил на оба уха — человек не слышит музыку, не попадает в ноты. Такие люди как правило поют радостно и с удовольствием, но научить их настоящему вокалу не получится пока они не разовьют слух. Бывает, просто есть проблема с координацией слуха и голоса, то есть человек сам слышит свои ошибки. В таких случаях можно заниматься пением, но основная часть времени будет уходить на тренировку попадания в ноты», — рассказал педагог по вокалу. Более честно со стороны преподавателя, по мнению Коробка, будет упражнение курса для речи и для пения. Например, основная база должна строится на упражнениях для речи и нацелена на развитие голоса как такого. Пение — это уже вторая ступень. В этом случае, если уж не получилось с пением - то хоть будет приятный и обаятельный голос при разговоре, отметил специалист.