Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 24 ноября 2022 г. № 705 «О внесении изменений в постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 23 декабря 2021 г. № 537 «Об утверждении нормативов финансирования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, коэффициентов, учитывающих особенности организации и осуществления образовательной деятельности общеобразовательных организаций, методики расчета объема субвенций и порядка предоставления и расходования субвенций местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях»
В соответствии с Законом Республики Саха (Якутия) от 3 марта 2022 г. № 2457-З № 825-VI «О внесении изменений в Закон Республики Саха (Якутия) «Об образовании в Республике Саха (Якутия)», постановлениями Правительства Республики Саха (Якутия) от 15 сентября 2021 г. № 369 «О мерах по реализации в 2021 году Указа Главы Республики Саха (Якутия) от 29 декабря 2018 г. № 310 «О Концепции совершенствования системы оплаты труда в учреждениях бюджетной сферы Республики Саха (Якутия) на 2019 — 2024 годы», от 23 июня 2022 г. № 359 «Об утверждении перечня малокомплектных образовательных организаций в Республике Саха (Якутия) на 2022/2023 учебный год», от 18 июля 2022 г. № 434 «О мерах по реализации в 2022 году Указа Главы Республики Саха (Якутия) от 29 декабря 2018 г. № 310 «О Концепции совершенствования системы оплаты труда в учреждениях бюджетной сферы Республики Саха (Якутия) на 2019-2024 годы» и увеличением минимального размера оплаты труда Правительство Республики Саха (Якутия) постановляет:
1. Внести в постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 23 декабря 2021 г. № 537 «Об утверждении нормативов финансирования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, коэффициентов, учитывающих особенности организации и осуществления образовательной деятельности общеобразовательных организаций, методики расчета объема субвенций и порядка предоставления и расходования субвенций местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях» изменения, изложив приложения № 1, № 2 к постановлению в редакции согласно приложениям № 1, № 2 к настоящему постановлению.
2. Опубликовать настоящее постановление в официальных средствах массовой информации.
Председатель Правительства
Республики Саха (Якутия)
А. ТАРАСЕНКО
Приложение № 1
к постановлению Правительства Республики Саха (Якутия)
от 24 ноября 2022 г. № 705
НОРМАТИВЫ
финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях в расчете на одного обучающегося в год
Таблица 1
НОРМАТИВЫ
фонда оплаты труда руководящих, педагогических, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных и иных работников на 1 обучающегося
(рублей)
| № | Общеобразовательное учреждение с численностью обучающихся с 1-11 кл. | Городская местность с численностью населения свыше 15 тыс. | Городская местность с численностью населения до 15 тыс. |
Сельская местность | Арктическая местность* (в том числе город, село) |
| 1 | До 104 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 139 122 | 221 310 | 295 003 | 385 444 | |
| основное общее образование | 212 634 | 294 478 | 401 258 | 532 190 | |
| среднее общее образование | 285 439 | 442 894 | 512 041 | 612 858 | |
| 2 | От 105 до 208 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 116 969 | 152 134 | 173 842 | 205 783 | |
| основное общее образование | 190 481 | 200 914 | 230 512 | 274 264 | |
| среднее общее образование | 263 286 | 311 879 | 332 764 | 430 050 | |
| 3 | От 209 до 312 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 101 264 | 115 669 | 132 068 | 167 009 | |
| основное общее образование | 135 684 | 152 253 | 215 664 | 224 077 | |
| среднее общее образование | 203 016 | 298 591 | 260 782 | 412 969 | |
| 4 | От 313 до 416 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 78 653 | 112 072 | 127 521 | 150 847 | |
| основное общее образование | 104 976 | 148 657 | 170 023 | 202 208 | |
| среднее общее образование | 199 323 | 191 043 | 256 235 | 289 512 | |
| 5 | От 417 до 520 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 77 013 | 99 011 | 109 501 | 148 938 | |
| основное общее образование | 103 336 | 147 184 | 168 159 | 200 299 | |
| среднее общее образование | 176 549 | 189 570 | 240 405 | 287 603 | |
| 6 | От 521 до 624 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 74 155 | 96 134 | 106 629 | 145 628 | |
| основное общее образование | 100 478 | 144 307 | 154 079 | 196 989 | |
| среднее общее образование | 134 442 | 186 694 | 204 945 | 244 913 | |
| 7 | От 625 до 728 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 73 611 | 88 970 | 106 007 | 144 880 | |
| основное общее образование | 99 934 | 122 358 | 153 458 | 196 241 | |
| среднее общее образование | 133 898 | 138 446 | 204 323 | 244 165 | |
| 8 | От 729 до 832 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 73 942 | 89 386 | 106 432 | 145 390 | |
| основное общее образование | 100 265 | 122 774 | 153 882 | 196 751 | |
| среднее общее образование | 134 229 | 138 863 | 204 748 | 244 675 | |
| 9 | От 833 до 936 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 71 064 | 86 312 | 102 921 | 141 352 | |
| основное общее образование | 97 387 | 119 700 | 150 372 | 192 713 | |
| среднее общее образование | 131 351 | 135 788 | 201 237 | 240 637 | |
| 10 | От 937 до 1200 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 66 453 | 84 065 | 100 599 | — | |
| основное общее образование | 88 725 | 117 453 | 148 050 | — | |
| среднее общее образование | 113 405 | 133 542 | 198 915 | — | |
| 11 | От 1201 до 1500 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 63 116 | — | — | — | |
| основное общее образование | 85 388 | — | — | — | |
| среднее общее образование | 110 068 | — | — | — | |
| 12 | От 1501 до 1800 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 60 892 | — | — | — | |
| основное общее образование | 83 164 | — | — | — | |
| среднее общее образование | 107 844 | — | — | — | |
| 13 | Свыше 1801 обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 57 808 | — | — | — | |
| основное общее образование | 80 080 | — | — | — | |
| среднее общее образование | 104 760 | — | — | — |
Таблица 2
НОРМАТИВЫ
фонда оплаты труда руководящих, педагогических, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных и иных работников на 1 обучающегося для общеобразовательных организаций c классами для обучающихся с особыми возможностями здоровья
| № | Градация по нозологии | Городская местность с численностью населения свыше 15 тыс. | Городская местность с численностью населения до 15 тыс. | Сельская местность | Арктическая местность* (в том числе город, село) |
| 1 | Для глухих обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 426 530 | 428 924 | 522 934 | 619 082 | |
| основное общее образование | 426 918 | 541 293 | 523 322 | 619 516 | |
| среднее общее образование | 427 966 | 437 078 | 524 370 | 620 690 | |
| 2 | Для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | ||||
| начальное общее образование | 271 994 | 283 919 | 332 976 | 394 387 | |
| основное общее образование | 272 382 | 268 881 | 333 363 | 394 821 | |
| среднее общее образование | 273 430 | 269 930 | 334 412 | 395 995 | |
| 3 | Для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | ||||
| начальное общее образование | 426 530 | 421 043 | 522 934 | 619 082 | |
| основное общее образование | 426 918 | 421 430 | 523 322 | 619 516 | |
| среднее общее образование | 427 966 | 422 479 | 524 370 | 620 690 | |
| 4 | Для слепых обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 341 694 | 336 389 | 417 777 | 494 452 | |
| основное общее образование | 342 113 | 336 809 | 418 197 | 494 922 | |
| среднее общее образование | 343 249 | 337 945 | 419 333 | 496 195 | |
| 5 | Для слабовидящих обучающихся | ||||
| начальное общее образование | 234 610 | 230 380 | 285 869 | 338 389 | |
| основное общее образование | 235 029 | 230 800 | 286 289 | 338 859 | |
| среднее общее образование | 236 165 | 231 935 | 287 425 | 340 131 | |
| 6 | Для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи | ||||
| начальное общее образование | 251 299 | 242 921 | 306 333 | 360 459 | |
| основное общее образование | 251 718 | 243 341 | 306 753 | 360 930 | |
| среднее общее образование | 252 854 | 244 477 | 307 889 | 362 202 | |
| 7 | Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата | ||||
| начальное общее образование | 278 729 | 274 069 | 340 217 | 402 716 | |
| основное общее образование | 279 149 | 274 489 | 340 637 | 403 186 | |
| среднее общее образование | 280 285 | 275 625 | 341 773 | 404 458 | |
| 8 | Для обучающихся, имеющих задержку психического развития | ||||
| начальное общее образование | 234 610 | 230 380 | 285 869 | 338 389 | |
| основное общее образование | 235 029 | 230 800 | 286 289 | 338 859 | |
| среднее общее образование | 236 165 | 231 935 | 287 425 | 340 131 | |
| 9 | Для обучающихся с расстройствами аутистического спектра | ||||
| начальное общее образование | 341 694 | 336 389 | 417 777 | 494 452 | |
| основное общее образование | 342 113 | 336 809 | 418 197 | 494 922 | |
| среднее общее образование | 343 249 | 337 945 | 419 333 | 496 195 | |
| 10 | Для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) | ||||
| начальное общее образование | 467 914 | 455 473 | 567 991 | 671 127 | |
| основное общее образование | 468 334 | 455 893 | 568 411 | 671 597 | |
| среднее общее образование | 469 470 | 457 029 | 569 547 | 672 869 | |
| 11 | Для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | ||||
| начальное общее образование | 229 735 | 226 773 | 279 936 | 332 005 | |
| основное общее образование | 230 154 | 227 193 | 280 356 | 332 475 | |
| среднее общее образование | 231 290 | 228 328 | 281 492 | 333 748 |
Таблица 3
РАСХОДЫ
на средства обучения и воспитания, на оплату услуг, связанных с подключением
к информационно-коммуникационной сети Интернет и платой за пользование
этой сетью, на дополнительное профессиональное образование педагогических работников по профилю их деятельности
На государственном языке обучения и воспитания
| Городская местность с численностью населения свыше 15 тыс. | Городская местность с численностью населения до 15 тыс. | Сельская местность | Арктическая местность* (в том числе город, село) | |||||||||
| 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | |
| Норматив на одного обучающегося | 3 200 | 3 616 | 3 616 | 3 200 | 3 616 | 3 616 | 3 360 | 3 797 | 3 797 | 3 520 | 3 978 | 3 978 |
| Норматив на одного обучающегося с ОВЗ | 4 218 | 4 766 | 4 766 | 4 218 | 4 766 | 4 766 | 4 428 | 5 004 | 5 004 | 4 639 | 5 242 | 5 242 |
| Норматив на одного обучающегося класса с углубленным изучением отдельных предметов (профильное обучение) * | 3 978 | 3 978 | 3 978 | 3 978 | 4 176 | 4 176 | 4 375 | 4 375 | ||||
| Норматив на одного обучающегося с ОВЗ класса с углубленным изучением отдельных предметов (профильное обучение) * | 5 242 | 5 242 | 5 242 | 5 242 | 5 505 | 5 505 | 5 767 | 5 767 | ||||
| На родном языке обучения и воспитания | ||||||||||||
| Городская местность с численностью населения свыше 15 тыс. | Городская местность с численностью населения до 15 тыс. | Сельская местность | Арктическая местность* (в том числе город, село) | |||||||||
| 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | 1 ступ. | 2 ступ. | 3 ступ. | |
| Норматив на одного обучающегося | 3 520 | 3 978 | 3 978 | 3 520 | 3 978 | 3 978 | 3 696 | 4 176 | 4 176 | 3 872 | 4 375 | 4 375 |
| Норматив на одного обучающегося с ОВЗ | 4 639 | 5 242 | 5 242 | 4 639 | 5 242 | 5 242 | 4 871 | 5 505 | 5 505 | 5 103 | 5 767 | 5 767 |
| Норматив на одного обучающегося класса с углубленным изучением отдельных предметов (профильное обучение) * | 4 375 | 4 375 | 4 375 | 4 375 | 4 594 | 4 594 | 4 813 | 4 813 | ||||
| Норматив на одного обучающегося с ОВЗ класса с углубленным изучением отдельных предметов (профильное обучение) * | 5 767 | 5 767 | 5 767 | 5 767 | 6 055 | 6 055 | 6 343 | 6 343 | ||||
*Применяется для обучающихся основного общего и среднего общего образования общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы углубленного изучения отдельных предметов, профильное обучение для приобретения средств обучения.
___________________________
Приложение № 2
к постановлению Правительства Республики Саха (Якутия)
от 24 ноября 2022 г. № 705
КОЭФФИЦИЕНТЫ,
учитывающие особенности организации и осуществления
образовательной деятельности общеобразовательных организаций
| № | Особенности образовательной деятельности | Коэффициент, применяемый на одного учащегося, воспитанника |
| 1 | Программа индивидуального обучения на дому, обучение в медицинских организациях детей, нуждающихся в длительном лечении | 3 |
| 2 | Адаптированная основная образовательная программа в классах для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается из расчета не более 3 обучающихся при получении образования совместно с другими учащимися) | 1,2 |
| 3 | Программа, направленная на достижение качества образования (на основе рейтинга образовательных организаций) | 1,25 <*> |
| 4 | Программа агротехнологической направленности в 5-11 классах | 1,25 <**> |
| 5 | Программа политехнической направленности в 5-11 классах | 1,25 <***> |
| 6 | Программа обучения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях общего режима и тюрьмах, в исправительных колониях строгого и особого режима в Центре содержания несовершеннолетних правонарушителей Министерства внутренних дел по Республике Саха (Якутия) | 0,7 |
| 7 | Программа обучения по заочной форме | 0,1 |
| 8 | Программа обучения по очно-заочной | 0,25 |
| 9 | Учет сменности, в части технического персонала | 0,95 |
| 10 | Наличие интерната при общеобразовательной организации (на проживающих воспитанников) | 1,3 |
| 11 | Программа, реализуемая в сетевой форме | 1,2<****> |
| 12 | Программа профессионального обучения в 10-11 классах | 1,15 |
| 13 | Наличие бассейна | 1,03 |
———————————
<*> Применяется на основании приказа Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) по итогам ежегодного рейтинга общеобразовательных организаций. Повышающий коэффициент по программе, направленной на достижение качества образования, будет применяться 100 лучшим общеобразовательным организациям на основе рейтинга.
<**> Применяется на основании приказа Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) по итогам ежегодного рейтинга общеобразовательных организаций, реализующих программы агротехнологической направленности. На основе рейтинга ежегодно утверждается перечень общеобразовательных организаций, реализующих программы агротехнологической направленности.
<***> Применяется на основании приказа Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) по итогам ежегодного рейтинга общеобразовательных организаций, реализующих программы политехнической направленности. На основе рейтинга ежегодно утверждается перечень общеобразовательных организаций, реализующих программы политехнической направленности.
<****> Применяется в общеобразовательных организациях (базовых и спутниках).